المقارئ الإلكترونية حلقات لتعليم القرآن ربطت أكثر من 37 دولة

Abstract

أضحى باستطاعة الشاب الباكستاني &غلام الرحمن&، التتلمُذ على يد شيوخ القراءات في السعودية، بعد أن تبدد حلم السفر إليها، والتقاء علمائها، والجلوس في حلقات تلاوة القرآن هناك. الأسباب المادية التي حالت دون أن يكمل غلام الرحمن حلمه، استطاع أن يتخطاها باستخدام شبكة الإنترنت، عبر الاستفادة من &المقارئ الإلكترونية&، التي استوعبت دارسين من مختلف قارات العالم الخمس، ملغية بذلك الحواجز الثقافية والسياسية والاجتماعية. حيث يهدف مشروع &المقارئ الإلكترونية& إلى تقديم دورات قرآنية في دروس تحسين التلاوة، ودروس التجويد، من خلال نافذة في غرف &البالتوك&، بالإضافة إلى برامج أخرى، مثل برنامج &الأنسبيك&، وماسنجري &الياهو& و&الهوتميل&، حيث يتم التفاعل بين المدرس والراغبين في المشاركة، من خلال الإنترنت. حيثيات الإنشاء &جمعية تحفيظ القرآن الكريم& بجدة، كان لها سبق البدء بالمشروع الإلكتروني، وذلك قبل ست سنوات، حين أقامته ضمن الدورات الصيفية القرآنية، وذلك عبر تخصيص ساعتين يومياً، لإتاحة المجال لمن هم خارج السعودية، كي يستفيدوا من تلك الدورات التعليمية. إلا أن الإقبال الكبير –تاليا- على &المقرأة الإلكترونية&، ساهم في إخراج المشروع كـ&كيان مستقل&، فكانت السابقة الأولى للجمعية، لتلحقها بعد ذلك &الهيئة العالمية لتحفيظ القرآن الكريم&، التابعة لـ&رابطة العالم الإسلامي آليات العمل يشير أستاذ نظم المعلومات، بـ&جامعة الملك عبد العزيز& بجدة، الدكتور عبد الحميد محمد رجب، إلى آلية عمل &المقرأة الإلكترونية&، في ورقة بحثية بعنوان (دور المقارئ الإلكترونية في التعليم القرآني على شبكة الإنترنت)، حيث يسرد طريقة البدء في التعلم، قائلا &من خلال الموعد المحدد يقوم المقرئ (المعلم) بالدخول على النظام، من خلال متصفح الإنترنت، ثم الدخول على الدرس، لتظهر له شاشة المقرأة الإلكترونية، والتي من خلالها يقوم بتقديم محاضرته، ويتم بث الدرس بالصوت والصورة إلى الدارسين، ثم يقوم المعلم بالاستماع إلى تلاوات الدارسين، وتصحيحها لهم، وكتابة ملاحظاته ويوضح رجب أنه &يمكن للمعلم الشرح باستخدام سبورة إلكترونية بالكتابة، أو الرسم عليها، كما يمكن عرض المصادر التعليمية الخاصة بموضوع المحاضرة باستخدام برنامج العروض التوضيحية وعن متابعة الدارسين إلكترونياً يبين أنه تتم متابعة الطلاب &من خلال مراقبة الحضور وإعطاء الإذن لأحدهم بالقراءة في الميكروفون،....