جميعها تطالب بضرورة دعمهم وتحويل إبداعاتهم إلى صناعة - محاضرات اليوم .. دور الإعلام والتعليم في إبراز دور الموهوبين

Abstract

جميعها تطالب بضرورة دعمهم وتحويل إبداعاتهم إلى صناعة محاضرات اليوم.. دور الإعلام والتعليم في إبراز دور الموهوبين أنور البغدادي وسميرة تركستاني من جدة - - 04/08/1427هـ يشهد اليوم الإثنين انطلاقة فعاليات الجلسات العلمية، بعدد من أوراق العمل التابعة للمؤتمر العلمي الإقليمي للموهبة، بمشاركة كبار العلماء والخبراء في مجال رعاية الموهوبين وذلك في فندق هيلتون جدة. وتتميز أوراق العمل بعديد من الأطروحات المتنوعة التي تغطي معظم الجوانب المتعلقة برعاية الموهوبين، وكيفية الكشف عنهم وأساليب تدريسهم، إضافة إلى عرض التجارب الدولية في هذا المجال. وتحمل أوراق العمل في اليوم الأول، مجموعة من الآراء والمقترحات والتوصيات، التي تطالب في مجملها بضرورة الاهتمام برعاية الموهوبين وتوفير الأجواء المناسبة لتنمية إبداعاتهم، وصقلها عبر إيجاد قنوات تراعي احتياجات ومتطلبات الموهوب وتمنحه ثقة كاملة لأداء عمله. ويشارك العديد من الباحثين في تعريف ماهية الموهوب، ومن هو، والعمل على تهيئة المناخ المناسب أمامه، وتعزيز الدور الحكومي ودور القطاع الخاص في تقديم الفرصة للموهوبين وتحويل إبداعاتهم إلى صناعة متقدمة تسهم في دفع تطور البلاد ورفعته. وسيستعرض الدكتور محمود كنساوي في محاضرته تحت عنوان تصور مقترح للدور التكاملي لمؤسسات التعليم العام والتعليم العالي في رعاية الموهوبين والثورة العلمية والتقنية والصناعية والابتكارية الهائلة، التي يعيشها العالم اليوم بفضل جهود العلماء المبدعين والموهوبين، ويبدو هذا واضحا لدى الدول المتقدمة صناعيا وتقنيا، والتي أصبحت رائدة في مجالات العلوم المختلفة. ويقدم كنساوي مشروعا تبرز بنوده، باستخدام الطرق العلمية في اكتشاف الموهوبين ابتداء من المرحلة الابتدائية والاهتمام ببرامج الرعاية في كل المراحل التعليمية، إعداد ملف تعليمي شامل ومتكامل لكل موهوب يتضمن الخلفية الأسرية والتعليمية ومجالات الإبداع، على أن تتم متابعة الموهوب من المرحلة الابتدائية إلى المرحلة الجامعية، وفق برنامج متكامل وبإشراف لجان رعاية الموهوبين في كل مرحلة دراسية، على أن تتولى الجامعة متابعة جهود المرحلة الثانوية في رعاية الموهوبين بتوفير مقاعد دراسية وحوافز للابتعاث الخارجي ومواصلة الدراسات العليا. وتهدف ورقة العمل التي سيلقيها الدكتور كنساوي إلى توضيح أبعاد الموهبة وخصائص وسمات الموهوبين، تقديم تصور....