القيادات الدينية الإسلامية ورسالة الإصلاح

Abstract

القيادات الدينية الإسلامية ورسالة الإصلاح عبدالعزيز بن عثمان التويجري ?شاركت في مؤتمر إسلامي دولي عقد في داكار حول علماء الأمة وعطاءاتهم العلمية وأثرهم في توحيد الكلمة قديماً وحديثاً ، برئاسة السيد عبدالله واد، رئيس السنغال ورئيس مؤتمر القمة الإسلامي، وبرعاية خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود. وأتاح هذا المؤتمر الفرصة للحديث مع نخبة من العلماء ورجالات العمل الإسلامي المشترك الذين شاركوا فيه، حول الرسالة التي ينهض بها عالم الدين في عالمنا اليوم، خصوصاً في هذه المرحلة التي يضطرب فيها العالم الإسلامي اضطراباً شديداً يهزّ أوضاعه، ويشيع جواً من الغموض والبلبلة والحيرة، ويتعرض فيها أمن الأمة ومصالحها الحيوية، لمخاطر جمة، لا سبيل إلى درئها والتغلب عليها، إلا بتعميق التضامن الإسلامي على مختلف المستويات. وقلت في كلمة ألقيتها في الجلسة الافتتاحية للمؤتمر، إن رسالة العلم والعلماء في الأمة هي رسالة خطيرة ومهمة، لأنها رسالة التنوير والتوجيه والإرشاد، وعلى رغم الاختلافات الاجتهادية بين العلماء، فإن ذلك لم يقطع الصلات والاحترام بينهم. بل كان كل واحد منهم يرى في علم الآخر واجتهاده، توسيعاً على الأمة وإغناءً للفقه الإسلامي. ولذلك كان الاختلاف في الرأي والاجتهاد رحمة تعم الأمة بجميع أطيافها وطوائفها وتقوي صفوفها. فلقد نشأت عبر تاريخ الأمة الإسلامية مدارس فقهية متعددة، أرسى لها العلماء الأعلام والفقهاء الكبار قواعدها الأصولية ومناهجها التفصيلية، واجتهد أتباع كل مدرسة منها، في توسيع مجالات الاجتهاد والتجديد، بما يُيسّر على الناس أمور حياتهم، ويحفظ لهم سلامة دينهم ووحدة أمتهم. وكانت للعلماء والفقهاء على اختلاف مراتبهم، مكانتهم الكبيرة وأقدارهم المعتبرة في نفوس المسلمين، وقد أثنى الله عليهم في قوله تعالى: إنما يخشى الله من عباده العلماء ، و قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون ، وأثنى عليهم رسول الله (صلى الله عليه وسلم) في قوله: العلماء ورثة الأنبياء . ومنذ ما يزيد على قرن من الزمان، شهد العالم الإسلامي، حركة مدّ وجزر، وتدافع واستقطاب، بين مدارس فقهية ومرجعيات فكرية ومذهبية متعددة، هي في حقيقتها ترجع إلى منهجين أساسَين: أولهما هو المنهج الإسلامي، وثانيهما هو المنهج الغربي. وقد ظهر لكلا المنهجين أنصار وأتباع، اختلفت آراؤهم وتناقضت، بعضهم يتشبث بالقديم ويعمل....