ملك التعليم.. إنه الاستثمار الحقيقي

Abstract

كتب الأستاذ فهد العريفي -رحمه الله وغفر له- مقالًا قبل سنوات طويلة، في مجلة اليمامة، أورد فيها قصة مدرس عربي كان معلمًا في البادية والهجر في مجتمعنا قبل أكثر من أربعين سنة وكيف أن هذا المدرس العربي مكافح وفي الوقت ذاته لديه بعد نظر من خلال استثماره الحقيقي في أولاده بتعليمهم العلم النافع المفيد لهم ولمجتمعهم.كان هذا المدرس أبًا مثاليًا يهتم بأولاده ويوجههم ويعلمهم التعليم الحقيقي فلقد استفاد هذا المدرس من طيبة وكرم ونخوة أهل البادية والهجر في مجتمعنا إلى درجة أن ما يحصل عليه من معاشات كمدرس يودعه بالكامل عند رجل سعودي أمين لعدم وجود بنوك في ذلك الوقت. فقد كان يوفر تلك المبالغ لأن كرم أهل البادية واحترامهم لمن يعلم أولادهم جعلته يوفر قرشه الأبيض ليومه الأسود. بعد سنوات طويلة، عندما كبر أبناء هذا المدرس ودخلوا الجامعات، لاحظ الرجل السعودي الأمين أن المبالغ المودعة إليه من قبل هذا المدرس بدأت بالتناقص، فقام من باب الاهتمام بسؤال المدرس لماذا مبالغه المالية المودعة لديه بدأت بالتناقص فرد عليه قائلًا: يا أبو فلان إنني استثمر في أولادي وبناتي وذلك بابتعاثهم إلى الخارج للدراسة في الطب والهندسة والمال وغيرها من التخصصات، وإنه يصرف عليهم حتى يقفوا على أرجلهم بتخصصات مفيدة لهم ولمجتمعهم الذين يعيشون فيه، وإنه أي هذا المدرس يريد أن يرتاح في «تربته» أي قبره بعد مماته عندما يرى أولاده فيهم الطبيب والمهندس ورجل المال.إنه بالفعل الاستثمار الحقيقي الذي لا يضاهيه استثمار آخر. أما لدينا في مجتمعنا فان الكثير لدينا من الآباء، مع الأسف، غائب عنه هذا الاستثمار الحقيقي في أولاده، بل إن البعض منهم لا يرون أولادهم إلا لبضع ساعات قليلة في الأسبوع وبقية الوقت منشغلا إما في أعماله أو «التبطح» ولعب الورق والغيبة والنميمة والسهر في الاستراحات والمقاهي وغيرها إلى ساعات متأخرة من الليل أو في تجارته في حين أن التجارة الحقيقية والاستثمار هو ما هو موجود داخل محيط البيت من أولاد وبنات. ملكنا وحبيبنا ووالدنا أبو متعب -حفظه الله- استثمر ويستمر الاستثمار الحقيقي في أولاده وبناته أبناء هذا المجتمع الطيب عندما رفع عدد الجامعات إلى أربعة وعشرين جامعة بدلًا من ثمانية جامعات إلى جانب الكليات والمعاهد في جميع مناطق المملكة ولم يكتف بذلك، بل إنه استثمر في أبنائه الطلاب الاستثمار الحقيقي عندما أعطاهم الفرصة....