• العربية
    • English
  • English 
    • العربية
    • English
  • Login
    View Item 
    •   Home
    • الصحف
    • اليوم
    • View Item
    •   Home
    • الصحف
    • اليوم
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    حرم السفير البريطاني تشيد بخطوات المليك لتطوير التعليم بالمملكة

    Thumbnail
    View/Open
    A1006-00-07-10-2006-1-0022.000.jpg (337.2Kb)
    Date
    2006-10-07
    xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-hijriCreated
    14270914
    Author
    ليلى باهمام
    Abstract
    حرم السفير البريطاني تشيد بخطوات الملـيك لتطـوير التعليم بالممـلكة الخبر - ليلى باهمام عبرت حرم سفير المملكة المتحدة في المملكة السيدة بريدجيت كاوبوكولز عن اعجابها بالمرأة السعودية واكدت انها قبل ان تقيم في المملكة كانت لديها فكرة خاطئة عن اضطهاد المرأة السعودية من قبل اقربائها الرجال ولكنها فوجئت بأن تحت تلك العباءات السوداء التي يرتدينها الكثير مما يستحق النظر اليه والاستماع لصوته مشيرة الى انها وجدت المرأة السعودية مثابرة ومتعلمة ومثقفة تريد ان تظهر للعالم كل ما يمكنها تحقيقه لاظهار الثقافة السعودية والتراث السعودي الثري. وبينت حرم السفير البريطاني ان اكبر التحديات التي تواجه المرأة السعودية هي محدودية مجالات التعليم بالرغم من الاهتمام الكبير بتعليم المرأة واشادت بما يقوم به خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبد العزيز في سبيل تطوير التعليم مما سيشكل قفزة نوعية للبلاد في المستقبل القريب. وذكرت السيدة بريدجيت كاوبركولز في تصريح خاص لـ(اليوم) انه ينبغي على الرجال مساندة ودعم المرأة لاثبات ذاتها في مختلف المجالات لان لديها الكثير لتوصيله بما تمتلكه من شخصية متميزة وتمنت ان يستمر التعاون بين المملكة العربية السعودية والمملكة المتحدة لتقريب وجهات النظر وتبادل الافكار والتعرف على الثقافات المختلفة. جاء ذلك خلال حفل السحور النسائي الذي نظمه القسم النسائي بالمجلس البريطاني في المنطقة الشرقية مساء امس الاول في قاعة الجوهرة بفندق المعيبد بحضور حرم سفير المملكة المتحدة في المملكة و اكثر من 40 سيدة من سيدات الاعمال والاكاديميات وسيدات المجتمع الشرقي. وتضمن اللقاء عرضا بعنوان (خطوات نحو السينما السعودية) للمخرجة السعودية هيفاء المنصور
    Link
    حرم السفير البريطاني تشيد بخطوات المليك لتطوير التعليم بالمملكة
    Publisher
    صحيفة اليوم
    Video Number
    748222
    Video subtype
    خبر
    xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-Issue
    12167
    Personals
    الملك عبدالله بن عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود
    بريدجيت كاوبوكولز
    هيفاء المنصور
    Topics
    التعاون الثقافي
    الثقافة
    السعودية - التخطيط التربوي
    السعودية - العلاقات الخارجية
    العلاقات الثقافية
    المرأة في السياسة
    عبدالله بن عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود (ملك السعودية)
    مشروع الملك عبد الله لتطوير التعليم
    The name of the photographer
    ليلى باهمام
    Date Of Publication
    20061007
    Spatial
    السعودية
    بريطانيا
    الرياض - السعودية
    كامبردج - بريطانيا
    Collections
    • اليوم
    URI
    http://catalog.kingbio.maktabat-online.com:9095/xmlui/handle/123456789/258514
    - About digital library

    - Usage policies

    - Availability policy
    Contact us

    King Abdullah bin Abdulaziz Al Saud Biography Documentation Center

    Saudi Arabia, Riyadh, Mailbox: 12421

    Phone: +966114919874

    E-mail: Dlibrary@kingabdullah.sa


    KingAbdullahDC
     
    © All Right Reserved to King Abdullah Biography Documentation Center 2021.
    Advanced Search

    Browse

    Browse Digital LibraryCommunities & CollectionsTitlesAuthors TopicsPublishers Date Issued PersonsOrganizationCountry-PlacesPhotographer NamePicture DateDate Of Acquisition Events Alternative TitleGenreSubtypeHijri DateThis CollectionTitlesAuthors TopicsPublishers Date Issued PersonsOrganizationCountry-PlacesPhotographer NamePicture DateDate Of Acquisition Events Alternative TitleGenreSubtypeHijri Date

    My Account

    LoginRegister
    - About digital library

    - Usage policies

    - Availability policy
    Contact us

    King Abdullah bin Abdulaziz Al Saud Biography Documentation Center

    Saudi Arabia, Riyadh, Mailbox: 12421

    Phone: +966114919874

    E-mail: Dlibrary@kingabdullah.sa


    KingAbdullahDC
     
    © All Right Reserved to King Abdullah Biography Documentation Center 2021.