تعليم المدينة يعتمد إستراتيجية متكاملة لتحصين الطلاب والطالبات ضد الإرهاب

Abstract

«تعليم المدينة» يعتمد إستراتيجية متكاملة لتحصين الطلاب والطالبات ضد الإرهابجانب من الاجتماعالمدينة المنورة - خالد الزايديعقدت لجنة تعزيز الأمن الفكري بإدارة التربية والتعليم بالمدينة المنورة اجتماعها أمس برئاسة مدير عام التربية والتعليم الدكتور سعود بن حسين الزهراني لمناقشة تحقيق الأمن الفكري وتعزيزه في البيئة التربوية والتعليمية والتحصين ضد الأفكار المنحرفة والمضللة. وأكد الزهراني دور اللجنة ومهامها في توظيف إستراتيجية متكاملة تعمل على تحصين الشباب ثقافيا وأخلاقياً وأمنياً ودينياً، والإسهام في تعزيز معاني الوسطية والاعتدال وتنمية قيم التسامح ونشر ثقافة الحوار، ونبذ العنف وتكريس قيم الانتماء والمواطنة، وتنظيم برامج حول كل ما يتعلق بالأمن الفكري وآليات تفعيل دور المؤسسات التربوية في مكاتب التربية والتعليم والمدارس والأنشطة نحو تعزيز وتحصين الشباب ضد كل ما يمثل مساسا به أو تهديدا له من خلال التعريف بمظاهر الانحراف الفكري والسلوكي في أوساط الطلاب وكيفية معالجتها ودعم طرائق التفكير السليم في التمييز بين الحق والباطل، مهما كانت الشعارات والأنشطة التي يتستر خلفها مروجو الأباطيل وكشف الشبهات، واستخدام الأساليب والمناشط التربوية التعليمية والمرافق المدرسية بالتعاون مع المؤسسات التربوية والتعليمية والثقافية والإعلامية والأمنية ومؤسسات المجتمع المدني. وأضاف أن اللجنة تسترشد بتوصيات تقرير (تنمية الحس الوطني عند طلاب المدارس) الذي أقره مجلس منطقة المدينة المنورة برئاسة صاحب السمو الملكي الأمير عبدالعزيز بن ماجد، الذي يهدف إلى تعزيز جوانب الانتماء الوطني لدى الطلاب والطالبات في مختلف المراحل الدراسية، والتعرف إلى منجزات الوطن ومكتسباته في ظل القيادة الرشيدة لخادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز - حفظه الله -، وما أقره التقرير من دعم لدور المؤسسات التربوية والتعليمية في رسالتها لتكريس المواطنة وتنمية الحس والمسئولية بالشكل الأمثل عند أبنائنا الطلاب والطالبات والتزام الولاء لله ثم لولاة الأمر والوطن والسير خلف هذه القيادة على نهج تنمية هذا الحس الوطني ليساعد ذلك على التطوير والتحديث والمضي قدما في مسيرة التآخي والترابط الاجتماعي الذي يترجم الوحدة الوطنية عند الجميع وتوظيف البرامج والأنشطة التي تحصن الطلاب والطالبات من الأفكار الضالة.