• العربية
    • English
  • English 
    • العربية
    • English
  • Login
    View Item 
    •   Home
    • الصحف
    • المدينة
    • View Item
    •   Home
    • الصحف
    • المدينة
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    الصميلي : جازان كانت مفتاح الدخول إلى الحجاز

    Thumbnail
    View/Open
    A1001-00-13-11-2009-1-0111.000.jpg (397.7Kb)
    Date
    2009-11-13
    xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-hijriCreated
    14301125
    Author
    علي ابراهيم خواجي
    Abstract
    الصميلي : جازان كانت مفتاح الدخول إلى الحجاز علي إبراهيم خواجي - صبياقال الدكتور علي بن حسين الصميلي عضو هيئة التدريس بجامعة جازان إن العلم ارتبط بالسياسة منذ تأسيس الدولة السعودية الأولى. جاء ذلك في الندوة التي أقيمت قبل أيام في مدرسة تحفيظ القرآن الكريم ضمن فعاليات احتفاء مدارس الشقيري باليوم الوطني بعنوان «التطوير الإداري والتعليمي في المملكة من عهد الملك عبدالعزيز إلى عهد خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله» والتي رعاها رئيس مركز الشقيري حسن الحكمي وبحضور مدير إدارة التربية والتعليم بمحافظة صبيا إبراهيم الحازمي وعدد من الاكاديميين والمشرفين التربويين. بدأ الدكتور الصميلي الحديث عن تاريخ الدولة السعودية الأولى إدارياً منذ تأسيسها، وعن نجد الذي احتاج توحيدها إلى 50 عاماً وبقية المناطق 25 عاماً، قاعدة السعودية الأولى. ثم تحدث عن منطقة جازان من عهد السعودية الأولى إلى عهد الملك عبدالعزيز وما مرت به من صراعات مؤكداً ترابط العلم برجال السياسة فلم يتمكن العلماء ورجال الدين من الصمود دون الدعم السياسي من رجال الدولة، ثم ربط الحديث بعسير وأهميتها وخبرة ملوك السعودية الذين لم يضموا الحجاز إلا بعد ضم عسير وجنوبها إلى الدولة السعودية فكانت جازان مفتاح الحجاز. ثم تحدث عن الأطماع التي كانت تحيط بالمنطقة شمالاً وغربا، مما دفع رجال هذه المنطقة المخلصين إلى الاتفاق مع الملك عبدالعزيز وحمايتهم من قبل مما سهل الأمر لدخول المنطقة في الحكم السعودي بعد ذلك. وقد عدّد بعض الانجازات العظيمة منذ عهد الملك عبدالعزيز، مثل: نظام الهجر، ومديرية المعارف، وتغيير نمط التعليم في المسجد الحرام، وتأسيس المعهد العلمي السعودي، واختتم بنبذة عن مسيرة التعليم في جازان.
    Link
    الصميلي : جازان كانت مفتاح الدخول إلى الحجاز
    Publisher
    صحيفة المدينة
    Video Number
    418965
    Video subtype
    تقرير
    xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-Issue
    17005
    Personals
    الملك عبدالله بن عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود
    ابراهيم الحازمي
    حسن الحكمي
    الملك عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود
    علي بن حسين الصميلي
    Topics
    الجامعات والكليات
    السعودية - التخطيط التربوي
    المدارس
    اليوم الوطني
    جازان (السعودية) - الإدارة العامة
    عبدالله بن عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود (ملك السعودية) - ابناؤه
    Organization
    جامعة جازان - السعودية
    The name of the photographer
    علي ابراهيم خواجي
    Date Of Publication
    20091113
    Spatial
    السعودية
    جازان - السعودية
    Collections
    • المدينة
    URI
    http://catalog.kingbio.maktabat-online.com:9095/xmlui/handle/123456789/92621
    - About digital library

    - Usage policies

    - Availability policy
    Contact us

    King Abdullah bin Abdulaziz Al Saud Biography Documentation Center

    Saudi Arabia, Riyadh, Mailbox: 12421

    Phone: +966114919874

    E-mail: Dlibrary@kingabdullah.sa


    KingAbdullahDC
     
    © All Right Reserved to King Abdullah Biography Documentation Center 2021.
    Advanced Search

    Browse

    Browse Digital LibraryCommunities & CollectionsTitlesAuthors TopicsPublishers Date Issued PersonsOrganizationCountry-PlacesPhotographer NamePicture DateDate Of Acquisition Events Alternative TitleGenreSubtypeHijri DateThis CollectionTitlesAuthors TopicsPublishers Date Issued PersonsOrganizationCountry-PlacesPhotographer NamePicture DateDate Of Acquisition Events Alternative TitleGenreSubtypeHijri Date

    My Account

    LoginRegister
    - About digital library

    - Usage policies

    - Availability policy
    Contact us

    King Abdullah bin Abdulaziz Al Saud Biography Documentation Center

    Saudi Arabia, Riyadh, Mailbox: 12421

    Phone: +966114919874

    E-mail: Dlibrary@kingabdullah.sa


    KingAbdullahDC
     
    © All Right Reserved to King Abdullah Biography Documentation Center 2021.